我一直以为LOST是关于惊悚悬疑的恐怖片。直到昨晚在傻姑怀里才发现它其实讲的是人性，是现代人的迷失，让人反思到底生活中不可或缺的是什么。不是金钱，名利，而是实实在在的医术，水源，食物，觅食的能力，人与人之间的信任，是领导能力，勇气，团结，是生存下去的信念，爱，安全感，与消遣娱乐。还有对过去的遗忘与舍弃。

男人都是沙猪。
为什么要放掉自尊，俯首称臣。
你不向我邀舞，我也不屑你状似深情的华尔兹。

关于立志
　　在亚洲最高的摩天轮顶上，给爸爸打电话，面前是新加坡滨海湾标志性的夜景。三周年了，发生太多事情，觉得自己过得还好，不后悔。要让爸爸妈妈明年风风光光地来参加我的毕业典礼，然后带他们玩转新加坡。这是我们说好的约定。从165米的高空缓缓降落，我的眼泪洒在三个长夏的回忆中。

关于鬼和死
　　两个晚上看了五部恐怖片。我真是怕那种恶心的场面。后来看的是Final Destination 1234.傻姑太强了啊，骨灰级的，每次我一抖就被她鄙视死。我看着那些大片大片的血真是心里发毛。于是献出了自己第一次在别人房间过夜的经历。有点雷。半夜跟她挤一张床真是错误的选择，这家伙居然故意瞪着我吓人，暗中就看见一个头上面两只白眼，直勾勾地盯着我。闭上眼睛又想起电影里面的血腥，几乎一夜无眠。不过第二天就进化了，可以压着心跳跟她一起讨论这种死法太帅了，这个角度被戳死有多么多么酷。
　　话说我第一次觉得死的时候能保全尸真是幸福的事情。那么多种千奇百怪的死法吖，痛吖。我得好好练练胆子，我也要当骨灰级狗血人物。这样等傻姑和干她们拍鬼片时我就能去当主角了。

关于拉丁
　　我发了两天公主梦。两天共12个小时的跳舞课程，学了伦巴，桑巴，rock and roll，恰恰和华尔兹。老师的屁股实在是扭得太漂亮了吖，我看得心里口水直流。每次跟老师搭档跳的时候都特别紧张，怕在全班面前出丑。不过他真是很强悍啊，超级会带人的，很安心地跟着舞步走就好。这个老师带着我转了人生中的第一次华尔兹回旋舞步啊，我盯着他都愣得失神了。
　　恩，来更新一下对于梦中情人的要求。虽然老爹说我是白日梦。嘿嘿嘿。YY一下又有何妨。以前一直想的是要么会钢琴要么会大提琴，现在加上一条要会跳交谊舞，而且要是骨灰级的。哇啦啦啦。

还有那个啥，我要买滑板我要买滑板我要买滑板！我要在大学里当个来去无踪影的东方女侠！
那个，周大妹子19岁快乐哈！奔二十喽！

　　在新加坡度过的第三个十月十二号，我华丽丽地把最后的物理考砸了。
　　悲壮啊。交卷的时候万念俱灰，我连死的心都有了。
　　嚎啊嚎啊嚎啊。
　　我立志我假期不玩了。我要好好奋斗我的数理化跟英文，还有狂读SAT。我要当学习狂人。
　　我靠，我明年不当好学生我不姓张了，我都快没脸回家见爹娘了。
　　爸妈，你们把我看好了，假期不准我混日子，不然不给我饭吃！

　　kao kao kao
　　三周年都没心情抒情了。算了，呆会儿上singapore flyer在心里大吼几声得了。本人是个彻头彻尾的败类。啊。我想要回家。

读陈丹青，然后去搜他跟韩寒去年那段被媒体批得火热的聊天视频，一个人咧着嘴看到午夜傻乐，这才发现，中国是真的有救的。

官僚主义，体制，制度，一切与官名、利益挂钩，所以整个文化界乌烟瘴气。

我本来没打算读《荒废集》的，第一次听到这本书，是六月离开珠海去澳门的路上，张鑫说一路走好，他正在书店，找到了陈丹青的集子。前日考完中国通识后在图书馆见到它，看到作者与书名，想起往事，好奇让我翻开了它。

最先引起共鸣的是前面那篇《比尔与汤米》，讲美国的对等教育思路。里头有个随口举的例子，说作者初到美国，跟别人说抱歉我英文很差。对方一定会回答，不，我希望我会说中文。我一下子就想起Kourus。看星星的那晚，跟他聊天。我说其实我到新加坡才两年多三年不到，英文还说不好，真是惭愧。他立马说，若给他三年学中文，他一定学不到我的英文的程度。哈哈，美国人是不是每一代人的思维都一样的，设身处地，站在别人的处境想问题，再下评论，put yourself into other’s shoes，真是一点不差。找到这样一点点认同感，便有了读下去的欲望。

他写鲁迅，说觉得现下这个GDP猛涨的中国还不如九十年前那个各派知识分子肆意叫嚣的年代；写青歌赛，说那不停在评审团上扫过的灯打得刺眼；写上海，说这个地方已经不是二十年前的样子，他已经认不得自己的故乡；写非典在北京，说那段街上人迹稀少的日子才是真正的老北京，他骑着自行车在城里乱晃，逍遥自在。

再看他跟韩寒那段被批得乱七八糟的会面，最后那段“惊世骇俗”的评论“名家大家”作品的“禁言”已经找不到了，估计是被体制给和谐掉了。但前面两段，两个彼此是父子年龄的人，初次见面，在镜头前稍显尴尬但却真诚地聊天，出于对彼此的好奇，温和而随性。我真没想到韩寒讲话是这个样子，腼腆温柔的，哪里有他文字里的尖锐。聊的都是彼此很真实的生活所感，地点是在陈丹青自己的空旷画室，我看不出炒作的意图。回头再看网上大骂二人不知天高地厚的评论文章，想想觉得好笑。要炒作应当是找影响性更大的媒体，在黄金火爆时间播出的节目，两个男人，用得着这么含蓄委婉么。不过是两个同样看不惯中国常态的文人讨论讨论生活聊天罢了，有必要盖上“伤害民族尊严”这样的大帽子么。滑稽，荒唐。也不知道那些高举维护文坛尊严旗帜的正义卫士读了多少冰心巴金，真还像他们写的崇敬之情那样读得废寝忘食？

有个镜头是把摄像机拉远了拍的，可以看到两人的坐姿。陈丹青是双手伏在桌上，身子向前倾，很专注的样子。韩寒是向后靠在椅背上，翘二郎腿，很放松。两人隔着桌子的整体重心于是看上去向韩寒这边偏移。这挺有意思的。想起古人孔子，或是电视里头看到的以前的私塾，那些老先生都是一派清高孤傲的样子，正经危坐，而后生晚辈们一律恭恭敬敬，端坐堂下。时代真是不同了吖。

有几点想法，是根据这些看到的读到的观点，加上这一年学的中国通识的感想，再加上在新加坡学习跟中国初中小学的经历比较，理出来的。还很混乱，还不明晰。

首先是说那些名家作家被语文课本丑化的问题。陈丹青说中国之前故意将鲁迅神化，以至于到年轻人对他避之不及的地步。我举双手赞同的。我老实说，我讨厌鲁迅，我不读鲁迅，倒不是说我读了他多少多少文章被里头的观点恶心到了，不同意了所以不看了。恰恰相反，我是读得少之又少，除了中学课本里头选的几篇《从百草园到三味书屋》，《故乡》，《孔乙己》，再加上后来想装有文化有墨水好学生一些去找的《朝花夕拾》，基本就没了。《彷徨》与《呐喊》装模作样地在图书馆借过，翻了两页那个叫痛苦啊，《阿Q正传》和《狂人日记》也没看过，书名倒是响当当的。这是为什么呢？我看陈丹青说鲁迅，顶好的观点极鲜明的文章，我怎么就硬是沉不下心读呢？嘿嘿，老实说，是心态问题。我潜意识里觉得，在上课温书备考以外的时间里读鲁迅，就是自己给自己上语文课。读鲁迅像在读语文课本，恨不得端坐着把经典深刻的句子都划线背下来，怕考试出题问到。每篇鲁迅的选用课文一定是全年教学中的重中之重，是必考篇章，读的熟练程度就差没眯着眼睛背了。那时根本不懂文人救国的忧国忧民心态，现在其实也不很懂，只是那种对鲁迅文章的咬牙切齿的恨吖，影响至今。

我真是觉得，所有的美文篇章一跟考试挂钩，立马就变得张牙舞爪了。我记得背朱自清的《春》的时候，恶狠狠地想，春天来了就来了呗，你抒情就抒情了，用那么多排比修饰的词干嘛，背得我们死去活来。可这文章要是搁在一个闲情雅致的下午让我读到，我肯定是跟着那文字思绪飘呀飘呀的就陶醉了。语文课本作孽呀。又譬如说古文，篇篇必背，写得那么美的《小石潭记》，《桃花源记》，现在只依稀记得几句“下见小潭，水尤清洌”，“落英缤纷”。倒不说之前背的唐诗宋词考完必忘，最可恨的是考试给我的那种束缚，搞得我如今想自发地去读古文或诗经，总是亦步亦趋，总被生僻字的读音意思约束，一定要老老实实地查出来，不能没有上进心地“不求甚解”，“放任”自己去享受字面上的美感，品自己当时当刻的心境。这种背着包袱的阅读，肯定坚持不长久的。

想起赵庆生老师在初三曾跟我们说，那么多要背的，他也没办法。若他是教育部长，一定改革考试制度。语文不用课本，每年布置学生自己去读书，考试就只要做一篇阅读考理解能力，写一篇文章考学生思维表达能力，就够了。那时听到这话，对老师予我们的理解真是感激涕零。到了新加坡之后，常常想起，这里的英文何尝不是正在实行这种理想化的教学呢？报纸杂志就是教学资料，上课讨论讨论某一社会现象，总结观点。考试正是只有一篇阅读一篇作文，功底全靠平日点滴的语言积累，与挑灯夜战无关。我一下就活在了中国教育改革后的理想化状态，我该谢主隆恩。

教师节祝福

中国的政治教育缺了啥？

户籍制度 三农

民族

言论，批判自由